现场还有热情洋溢的青年学生对到场嘉宾进行提问，其中既谈到了电影实践问题，也涉及中国电影话语体系的构建。中国电影艺术研究中心电影文化研究部主任左衡总结道，“未来中国电影观众在哪里，很大程度上有赖于今天电影的教育者、电影学习者和年轻的电影尝试者、创作者。如果青年电影创作者有好的项目，相信电影界各方人士会非常珍惜并且呵护其成长结果，关键是要要耐得住寂寞、吃得了苦，要真的爱。”

除了中国文化的传递，观众也被吴京在片中塑造的角色形象所打动。一位男观众称“没想到吴京在电影里扮演的是运筹帷幄、善于智取敌人的科学家，这打破了外国人对中国只会功夫的刻板印象”。这位观众还送给吴京一个印有鲨鱼的篮球，他将篮球从观众席上遥遥抛下，被吴京在台上单手稳稳接住，现场瞬间响起惊呼一片。

青年影视创作者对艺术和科技的结合意识非常强，尤其关注数字技术的发展以及虚拟影像、动作捕捉等方面的广泛应用。可以预见，人工智能、大数据、云计算等方面的发展，将为影视行业带来愈发重要的影响。如何将技术、艺术与新一代的精神气质、文化需求更好地融合，是关键的内容，揭示了更多可能性。

文艺的民族特性体现了一个民族的文化辨识度。在舞蹈领域，我们拥有内蕴中华传统美学意境的中国古典舞、体现多民族文化风情的民族民间舞；在戏剧领域，我们拥有300多个扎根民间土壤、唱腔表演风格迥异的戏曲剧种；此外，我们还拥有历史悠久、种类繁多、带有鲜明民族特色的音乐、书法、国画等。这些都是中华文明的艺术形态，是中华民族的独特艺术创造。与之相关联的中国艺术教育，自然有其独一无二的文化禀赋。从丰富的中华文化内涵、深厚的中华美学精神、独特的民族艺术样式，到众多经典艺术作品、典型艺术教育案例、代表性的艺术家教育家，可以说，拥有这些强力支撑，中国艺术教育才能屹立于世界舞台。

也有网友评价说娜扎是招黑体质，现如今娜扎勇敢打开评论区，直面这一切，也是一种进步和成长。

据报，她下部导演电影叫《哈姆奈特》（Hamnet），根据英国女作家玛姬·欧法洛（Maggie O’Farrell）的同名历史小说改编，说的是莎士比亚妻子——艾格尼丝（Agnes）的故事。