在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。

拍摄场景搭建考究严谨 午夜“凶煞”真实渲染

「中国人请不要理这些美国笨蛋」

其实不仅仅是声音，男主的脸和身材，看上去也属于宽大敦厚款型，有点老气横秋，没法给人仙气飘飘的感觉。

无论是雷震子等神话人物的外形特效，还是战火纷飞里的特效，《封神》都很好的呈现出来。

“船长”这一称呼，也在暗指擎天柱对汽车人的重要意义。